2015-16年度GETSと研究会を準備・開催する時期となりました。皆さまの中には、研修者としてこれらの会合に出席される方が多く、地域リーダーとしての役割を初めて正式に紹介される方もおられるかと存じます。
この度は、研修を成功させるための秘訣を、Floyd Lanciaさん（RRFC）、Jessie Harmanさん（RC）、Leticia Parra Toledoさん（RPIC）よりご紹介いただきました。以下をご覧ください。
準備
Lancia： ぶっつけ本番では効果的な進行はできません。リーダーズガイドなどの研修資料を入念に確認し、研修内容を熟知しておくことが重要です。研修資料の重要箇所に印を付け、自分用にメモを記入しておくことをお勧めします。研修中に尋ねる質問も事前に準備し、自分の言葉で、分かりやすく表現することが大切です。
Harman： 成人学習の特徴を理解しておくこと。成人学習者は、自分の経験や実生活に関連させて考え、参加者同士で意見交換することを望む傾向があります。また、参加者によって学習スタイルが異なるため、事例研究、少人数または全体での話し合い、ロールプレイ（役割演技）など多様な研修方法を取り入れ、考える時間も十分に取れるよう調整する必要があります。
Parra： 私は、GETS開催の数カ月前に地区リーダーと連絡を取り、地域リーダーとしての役割を含めて自己紹介します。その際、公共イメージ向上を担当するゾーンチームも紹介し、どのような支援ができるかを説明します。また、「地区を成功に導くリーダーシップ：ガバナー編」の内容も、ガバナーエレクトと一緒に確認するようにしています。
Leticia Parra Toledoさん（RPIC）
進行
Lancia： 進行役の役割は、出された意見に賛成・反対することではなく、参加者同士の意見交換や話し合いを促すことです。不明瞭な点がある場合も同様に、参加者同士で情報を補足してもらうようにします。発言の機会を独占してしまう人がいる場合は、全員が話し合いに参加できるように調整してください。研修目的から話題が逸れないように注意し、セッションの最後に要点を確認したり、行動計画を立てたりすることも大切です。
Harman： ガバナーエレクトに尋ねる質問を入念に準備しておくことで、話し合いを促進し、斬新なアイデアを引きだせるでしょう。進行を工夫すれば、一人ひとりの意見を尊重しつつ、全体の調和を生みだし、参加者同士の協調を促すことができます。また、進行役は、話し合いの内容を広げたり、視点を変えたり、結論を導くための質問も準備しておくとよいでしょう。
Parra： 話し合いの内容が研修目的から逸れないように気をつけます。セッションの説明をする際は、参加者が自分との関連性を見出せるように話し、重要ポイントを繰り返し強調します。ガバナーエレクトには、各地区でどのような取り組みが可能となるか具体的な回答をお願いします。参加者とは柔らかな物腰で接し、アイコンタクトを取るようにします。参加者は、笑顔で語りかけられ、自分の意見が歓迎されていると感じることができれば、さらに積極的に参加するようになるでしょう。
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